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    朱熹将美育实现目标的过程表述为

    • A、乐而不淫
    • B、化育万物
    • C、化性起伪
    • D、消融渣滓
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    “神”及其与之相关的神韵、神妙、神奇等,不仅在古代审美形态中占有重要的一席,而且在今社会中仍有着强大的生命力。这说明审美形态的划分需要遵循

    • A、广泛性标准
    • B、普适性标准
    • C、统摄性标准
    • D、历史性标准

    被称为“美学之父”的是

    • A、康德
    • B、鲍姆嘉通
    • C、席勒
    • D、海德格尔

    提出“劳动先于艺术”的理论家是

    • A、格罗塞
    • B、泰勒
    • C、毕歇尔
    • D、普列汉诺夫

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